Archive for the ‘liens’ Category

Je poursuis le déroulement de la formation que je prévois sur l’identité numérique avec ce qui fait le coeur du problème : les traces.

Ces traces peuvent répondre à Cinq questions :

– Tu es qui ?

– Tu es où ?

– Tu fais quoi ?

– Pourquoi tu fais ça ?

– Comment tu fais ça ?

1. L’identité numérique est une identité tracée

Dans cette première diapo, je regarde d’abord les traces profilées, c’est à dire les traces qui servent à dresser un squelette de nous sur le web. On est là véritablement dans le coeur de l’identité numérique.

Ces traces doivent apporter la preuve de ce que nous sommes et pour cela, seules les trois premières questions sont nécessaires  : qui ? Où ? Quoi ?

Par exemple les premiers échanges avec une personne pour faire connaissance passent par ces questions :

– ah oui, votre nom c’est Hubert ? Et vous travaillez où ? Ah l’import-export c’est très bien !

Questions de belles-mères, questions intemporelles !

L’identité numérique ne va plus loin que ça pour moi. Il s’agit juste du squelette individuel, du profil.

Ce n’est que la transposition sur le web de la carte d’identité.

Sauf que le registre d’Etat Civil n’existe pas, ou plutôt si, il est éclaté sur l’ensemble des espaces numériques sur lesquels nous naviguons. Ou plutôt non, à chaque espace son registre.

Sauf que derrière, il n’y a pas un interlocuteur unique, l’Etat, qui vaut ce qu’il vaut mais que nous connaissons, et qui répond aux normes établies depuis deux siècles mais des milliers d’interlocuteurs que nous ne connaissons pas forcément et dont les intentions nous sont cachées.

La liste des traces que nous laissons, volontairement ou non, inscrite sur cette carte n’est pas limitative bien sûr.

2. Prendre le contrôle de ses identités actives

Pour aller plus loin que ces simples traces, il faut prendre le contrôle de son identité. Cela passe par  l’exposition des actes que nous faisons, professionnellement ou socialement.

Nous sommes là dans le que fais-tu ? Mais il s’agit désormais de communiquer sur ses pratiques et en même temps d’apporter la preuve de ces actes.

Il s’agit de prouver ses compétences et connaissances professionnelles, mais aussi de montrer ses engagements, ses intérêts, ses loisirs etc.

C’est à ce moment que l’on va répondre aux deux questions laissées en suspend dans l’identité numérique : pourquoi on fait cela ? Quelles sont les valeurs qui nous portent ? Et comment on procède ? Quelle est notre niveau de compétences, nos méthodes de travail, nos outils etc.

Dans le où ? c’est les espaces dans lesquelles nous établissons nos pratiques, professionnelle, sociale ou autre. C’est des espaces numériques (blog, etc.) ou des espaces physiques (entreprise, Cité).

A l’intersection entre le où et le qui ? c’est l’espace relationnel : les différentes communautés auxquelles nous appartenons / participons, nos réseaux etc. C’est nous avec les autres comme une composante de notre identité.

3. Des identités agressées

C’est aussi sur ces questions là que se jouent les agressions identitaires sur le web. C’est en tout cas là-dessus que se focalise l’ensemble des médias et se cristalisent les peurs.

Cette diapo est à la croisée entre le crime, l’intimidation, l’espionnage et d’autres choses encore et toujours articulé autour de ces deux pôles liberté / sécurité qui sont l’article 1 de la déclaration des droits de l’homme.

Dans tous les cas, ces agressions renvoient aussi bien à l’identité numérique qu’à l’identité active.

(Sur cette question, je ne suis pas sûr d’avoir pensé à toutes les situations existantes. Si les commentateurs éclairés veulent enrichir la diapo, je prend.)

4. Toutes ces traces…

Il convient donc de construire son profil et de veiller aux attaques dont ils pourraient faire l’objet. Un profil ce n’est pas un individu, c’est l’expression, la représentation d’un individu.

Cette représentation est faite de touches impressionnistes

Je suis en train de lire le Dieu des petits riens de Arundahti Roy (faut le lire ce bouquin).

Aucun rapport avec Twitter si ce n’est ces petits riens justement qui s’ajoute les uns aux autres et qui construisent finalement un portrait, une image, une représentation, une identité de l’autre.

Dans la vie réelle, professionnelle ou personnelle, les conversations, les relations et les échanges sont constitués d’informations, de connaissances mais aussi et peut être surtout de micro-bouts d’identité. C’est le temps de la relation à l’autre qui nous permet d’assembler ces micro-bouts en un puzzle plein de trous et qui pourrait ressembler à la personne.

Quel est le lieu de ces échanges ? La machine à café ou comme le dit joliment Michèlle Blanc, le fumoir, mais aussi la cour de récréation, la salle des profs… Tous ses lieux qui font queles gens se rencontrent et parlent ensemble.

Et sur Internet alors : Twitter.

Et on n’échange pas de la même manière avec l’un ou avec l’autre selon le niveau de connaissance que l’on a de la personne. Sur Twitter, c’est pareil.

Je ne la connais pas, je noue le contact et ce qui importe c’est le que fais-tu dans la vie ? Sur twitter, c’est dans la barre de droite en haut (prénom, blog etc.) On est ici aussi dans la phase des intentions. Pourquoi est-ce qu’on se contacte ?

On badine et c’est des bouts de personnalité que l’on échange

on échange des liens et c’est des bouts d’expertise que l’on communique

Et on n’échange pas de la même manière avec l’un ou avec l’autre selon le niveaud e connaissance que l’on a de la personne.  se met en phase avec son

locuteur. Je crois que c’est ça que permet twitter.

Et comme dans les conversations de tous les jours, à ces bouts

d’identité s’ajoutent les bouts de connaissances que nous échangeons. Le

blogging permettait déjà ça, le micro-blmogging, encore moins

institutionnel le renforce.

Et comme on le voit, c’est le « je » qui prédomine. Le nous devient donc

des « je » en relation. L’engagement commun, l’implication existe toujours

d’autant plus s’il y a un projet commun mais désormais le « nous » passe

par le « je » à mon avis.

Ceci étant cela à toujours était le cas à mon avis et « l’intérêt commun »

est aussi une vision idéologique porté par des « je ».

Après comment est-ce qu’on organise ça ? L’intelligence collective

(sacré serpent de mer) ? Il faut toujours qu’il y ait effectivement une

conduite et un leadership. Ceci étant beaucoup postule

l’auto-organisation. c’est pas si évident que ça sinon comment expliquer

qu’un groupe de tpe fonctionne et l’autre non. Il faut quand même des

principes organisateurs mais là on est dans le groupe.

Pour moi twitter est antérieur à cette phase de groupe. C’est la phase

de connaissance de l’autre. On est effectivement dans la trace ! Mais

est-ce qu’il peut aussi être un outil de construction d’une connaissance

? C’est la question que j’ai posé en créant ce fil !

Pour le retour d’expérience, pas avant avril par contre

Pour aller plus loin.

http://www.webmarketing-com.com/2008/12/31/2289-creer-un-contenu-retweetable-sur-twitter

http://www.michelleblanc.com/2009/01/21/a-propos-du-bruit-dans-twitter/

http://www.conseilsmarketing.fr/referencement/quel-usage-professionnel-pour-twitter

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2009/01/micro-m%25C3%25A9so-macro-les-m%25C3%25A9diasph%25C3%25A8res-et-le-moteur.html

http://blog.jeanlucraymond.net/post/2008/12/14/Twitter-et-microblogging-%3A-reconstruire-des-histoires-et-donc-du-sens

http://zeroseconde.blogspot.com/2008/06/outils-twitter.html

http://www.internetactu.net/2008/05/22/que-disent-les-gens-quand-ils-twittent/

http://fr.mashable.com/2008/05/31/twitter-150-outilsservices-pour-aller-plus-loin/

http://www.guidedesegares.info/2008/05/08/twitter-ou-la-veille-personnelle-prendre-soin-plutot-que-de-surveiller/

http://www.internetactu.net/2008/03/31/la-conversation-a-t-elle-quitte-la-blogosphere/

http://webusage.blogspot.com/2009/01/twitter-astuces.html

http://smaxblog.com/featured-articles/lusage-de-twitter-revele/

http://pisani.blog.lemonde.fr/2008/12/02/twitter-info-en-fragments-et-%C2%ABstory-telling%C2%BB?xtref=http://pisani.blog.lemonde.fr/2008/12/02/twitter-info-en-fragments-et-%C2%ABstory-telling%C2%BB

http://www.documental.com/v2/article_5872.php

http://ppmartin.wordpress.com/2009/01/24/twitter-astuces/

Photos Libres

bookmark from diigo 12/05/2008

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message de service

Suite à des attaques de spam, les commentaires sont désormais, et jusqu’à nouvel ordre, fait par des usagers du sites identifiés. Je suis désolé de passer par cette contrainte et je vous prie de m’en escuser. Je pense que je vais passer à un hébergement payant avec protection antivirus et antispam car ça devient pénible.

bookmark from diigo 12/02/2008

  • « La Fondation Mac Arthur vient de livrer les résultats d’une imposante étude qualitative sur la pratique des nouveaux médias par les jeunes. Ce projet de recherche sur la jeunesse numérique a rassemblé sur 3 ans plus de 28 chercheurs et s’est intéressé aux pratiques de plus de 800 jeunes.

    Couverture du rapport sur la jeunesse numériqueSelon les conclusions de l’étude Vivre et apprendre avec les nouveaux médias, le temps que les adolescents et les jeunes adultes passent en ligne, sur MySpace ou sur leur messagerie instantanée, n’est pas une perte de temps, mais leur permet de grandir, de mûrir. »

    tags: medias, internet, jeunes

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bookmark from diigo 12/01/2008

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bookmark from diigo 11/29/2008

  • Depuis maintenant un peu plus d’une dizaine d’années, le CEFRIO s’intéresse aux différentes problématiques liées à la gestion du savoir et, dans le but d’aider les organisations à relever un tel défi, il a mis en place en 2004 un projet de recherche action portant sur le transfert intergénérationnel des savoirs à l’ère d’Internet.

    Ce projet de recherche action a été réalisé avec quatre partenaires, soit, Hydro-Québec, la Régie des rentes du Québec, la Régie du bâtiment du Québec et TELUS ainsi qu’avec une équipe de chercheurs universitaires associés au CEFRIO.

    tags: démarche, démarrage, management des connaissances

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bookmark from diigo 11/28/2008

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bookmark from diigo 11/27/2008

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